Kategoria: Ajankohtaista

Liikkuvat-ohjelmien yhteisseminaari Liikkuen läpi elämän järjestetään 3.–4.5.2022 Turun Logomossa. Ilmoittautuminen seminaariin on nyt avattu.

Onko sinulla kollega, joka on saanut sytytettyä lapsissa, nuorissa tai työkavereissa liikkumisen ilon? Tai tunnetko henkilön, joka omalla työllään ja persoonallaan luo mahdollisuuksia liikkumiselle ja toimii positiivisena taustavoimana muiden työlle? Kiitä ja kannusta liikuttavaa kollegaa ja ilmianna hänet meille, sillä haluamme palkita aktiivisia toimijoita.

Liikkuva varhaiskasvatus -ohjelma järjestää vuonna 2022 kolme webinaaria. Voit katsoa webinaarien tallenteet tästä.

Arkiseikkailu-kampanjaa vietetään ensimmäistä kertaa 13.–26.9.2021. Kampanjan tavoitteena on kannustaa lapsiperheitä yhteiseen arkiliikkumiseen ja lähiluonnon ihmettelemiseen. Kampanjassa on mukana yhteensä lähes 1200 päiväkotia, perhepäivähoidon tiimiä ja leikkipuistoa, joiden kautta tavoitetaan kymmeniä tuhansia lapsiperheitä.

Liikkuva varhaiskasvatus -ohjelma järjestää syksyllä 2021 kolme webinaaria, joissa aiheina on Liikkuva varhaiskasvatus -ohjelmassa eteneminen, PIILO-tutkimushankkeen tulokset sekä henkilöstön hyvinvointi. Voit katsoa webinaarien tallenteet tästä.

Liikkuva varhaiskasvatus -ohjelmaan mukaan ilmoittautuessa yksiköt ovat saaneet tunnukset, joilla on päässyt kirjautumaan ohjelman verkkosivuilta löytyvälle ohjelma-alustalle. Sivujen helpomman käytettävyyden mahdollistamiseksi sekä saamamme palautteen perusteella olemme päättäneet poistaa tämän tunnuksilla kirjautumisen käytöstä kesäkuun lopussa.

Liikkuva varhaiskasvatus -ohjelma järjestää keväällä 2021 kolme webinaaria, joissa jaetaan ideoita ja kokemuksia liikkumisen lisäämisestä varhaiskasvatukseen, henkilöstön hyvinvoinnista sekä varhaiskasvatuksen ja perheiden yhteistyöstä lasten liikkumisessa. Voit katsoa webinaarien tallenteet tästä.

Är fysisk aktivitet i er enhet en del av vardagen? Planeras verksamheten tillsammans med barnen? Har ni utvecklat nya verksamhetssätt vid er enhet?

Onko liikkuminen yksikössänne osa arkea? Suunnitellaanko toimintaa yhdessä lasten kanssa? Oletteko kehittäneet yksikössänne uusia toimintatapoja?